La galerie de l'école et du collège Menu
Travail sur les questions à la 3è personne du singulier. Un(e) élève se met derrière un pan du tableau de façon à ne pas voir le dessin au milieu du tableau. Puis il(elle) pose 5 questions afin de savoir si le personnage a : les cheveux blonds/roux/bruns/frisés/raides/longs/courts, les yeux bleus/verts ou marrons, une barbe, une moustache ou des lunettes. Le but étant d'obtenir le maximum de "Oui". Et cette année, nostalgie pour les 4è qui ont voulu faire la même chose à la fin du cours ! Compétence travaillée dans les deux types d'activité : expression orale. Le vocabulaire nécessaire a été étudié en amont. Exemple : "Has he got blue eyes ? Yes, he has/No, he hasn't. 2 pages de photos
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